El Taller fue diseñado y ejecutado por el kinesiólogo  Alexis Bórquez Lucas, Gabriela Chaf Gallardo, Fonoaudióloga y  Sandra Cárcamo Barrientos , Asistente Social.

La voz es el instrumento fundamental en la vida profesional del profesor. Él debe conocer y manejar perfectamente una técnica vocal y respiratoria adecuada que permita obtener una voz buena sin esfuerzo y que preserve la salud laríngea. De ahí surge el rol del fonoaudiólogo dentro de la voz profesional. Del uso adecuado de la voz dependerá no solo la salud de la laringe, sino también la eficiencia comunicativa.

Además de la voz, no podemos dejar de lado, ni separar, la expresión corporal como una parte significativa del lenguaje, ya que el cuerpo se desenvuelve como un todo en el momento de comunicarse. Por ello la imagen que cada uno tiene de si mismo (entiéndase como “esquema corporal”) varia de persona a persona y así mismo el impacto que se genera sobre el cuerpo con las actividades de la vida diaria.

El movimiento del cuerpo humano se basa en el aparato locomotor o neuromusculoesquelético y es un “todo”, se acompaña de procesos cognitivos automáticos, conscientes e inconscientes, por lo que es un reflejo de la persona en si, donde alteraciones en cualquier sistema (como por ejemplo el aparato fonador) terminaran repercutiendo sobre el aparato motor. Cuando existe un trastorno neuromusculoesquelético o musculoesquelético se alteran los patrones normales de movimiento y si este patrón anormal no es intervenido y rehabilitado se genera un círculo vicioso en donde cada vez se agrega dolor y por lo tanto se genera un movimiento cada vez más anormal.

El kinesiólogo puede aportar entrenamiento, conocimiento y técnicas para prevenir y rehabilitar lesiones musculoesqueléticas comunes en el desempeño laboral, influyendo directamente en la calidad de vida y en la percepción laboral, generando refuerzos positivos al proteger la “salud” y entregando herramientas que permitirán a su vez entregar conocimientos a otros.

La fonoaudióloga Gabriela Chaf, comenta a modo de evaluación, “en general hago una buena evaluación de los talleres . Los participantes siempre se mostraron muy interesados por los temas expuestos. Quienes participaron con mayor entusiasmo fueron los docentes y ellos mostraron una evolución positiva en cuanto a conocimiento y manejo de técnicas  de respiración, relajación y voz. Se mostraron muy agradecidos de de la parte práctica y participaron activamente de ésta. Por lo tanto, los próximos talleres deben tener mayor énfasis en lo práctico”.

Asimismo  Alexis Bórquez, kinesiólogo, nos señala, “en lo personal y después de compartir con los profesores en las diferentes actividades, no puedo dejar de mencionar lo agradecidos y entusiasmados que estaban los docentes por haber sido invitados a participar de una actividad como los talleres desarrollados. No dejaban de mencionar que esperan se realicen mas actividades como está en un futuro cercano, y que les gustaría incorporar otros temas referentes a salud.

 Teniendo como base la experiencia en el Liceo Polivalente, es factible readecuar los talleres para que tengan aún mayor impacto en los docentes de otros establecimientos que pudieran ser beneficiados con la iniciativa”.

El Secretario General, Jorge Uribe G., se mostró satisfecho con esta experiencia concreta de trabajo mancomunado entre profesionales del área de salud y educación de la Corporación, que va en beneficio de nuestros propios funcionarios como lo ha sido la educación y prevención del cuidado postural y de la voz de los docentes. Agregó además, nos gustaría hacerlo extensivo al resto de los profesores de la comuna y realizar este taller en el segundo semestre de año, para lo cual nos coordinaremos con los Directores y Profesores y Encargados de Escuelas.